第30章 开花2 (第1/2页)
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在追求多科目发展的过程中，乔晶晶、时分、于途和夏晴都展现出了他们对知识的渴望和对个人成长的承诺。
乔晶晶在语文学习中，不仅深入研读了古典文学作品，还积极参与了现代文学的讨论和分析。她通过写作和演讲，提高了自己的汉语表达能力，这对她戏剧创作中的人物塑造和情节构建有着极大的帮助。在英语学习中，她通过参与国际戏剧交流项目，与来自不同国家的艺术家进行交流，进一步提升了自己的跨文化交流能力。
时分在数学学习上，通过解决实际金融问题，加深了对数学概念的理解。他发现数学模型在金融分析中的实际应用，使得他对金融市场有了更深刻的认识。在英语方面，他通过阅读英文金融报告和论文，不仅提高了自己的阅读速度和理解力，还能够用流利的英语与国际金融界的专家进行交流。
于途在
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